Análise interdisciplinar: Paródia "Pássaro no Fogo"

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Objetivos: Revisar e memorizar de forma lúdica elementos químicos da tabela periódica.
Analisar de forma interdisciplinar e reconhecer conteúdos de lingua portuguesa: linguagem coloquial, elementos da comunicação (função metalinguística). slang words code.

Comentários

  1. Alba Moreno29 de junho de 2011 às 05:32

    Olá professora, bom dia!
    Bem interessante estas atividades. Percebe-se que realmente há envolvimento dos alunos.
    Parabéns!
    Att
    Alba - CTAE/SEDUC

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Gênero textual: Blog

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CENTRO DE ENSINO MEDIO FÉLIX CAMOA Disciplina: LEM- Inglês Gênero textual: Blog A fim de cumprir com o conteúdo de gênero textual criação de blogs da matriz curricular disciplina de LEM-Inglês, foi realizada oficina de criação de blog no laboratório de informática,objetivando a inserção do aluno junto às redes sociais e proporcionar um aprendizado significativo, os alunos tiveram acesso as seguintes ferramentas: you tube, google docs, slideshare, Microsoft word, powerpoint. Os alunos foram orientados pela professora a alimentar seus blogs com conteúdos que acrescente em seus conhecimentos algo que edifique, conteúdos voltados para a inserção no mercado de trabalho e ou vestibular. A professora afirma que o blog reflete personalidade da pessoa.
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